Pravidla ve třídě
Jak nastavit pravidla, která třída sama dodržuje — a co dělat, když je poruší.
- 4 hodiny
- Akreditace MŠMT
- U vás ve škole
Krátký, velmi praktický program. Většina tříd nějaká pravidla má — problém bývá v tom, že je vymyslel dospělý, visí nad tabulí a nikdo je po září nezmínil.
Co se na semináři děje
- Proč pravidla vyvěšená na nástěnce nefungují
- Tvorba pravidel se třídou, ne pro třídu
- Rozdíl mezi pravidlem, pokynem a přáním
- Důsledky versus tresty — a proč to není totéž
- Co dělat, když pravidlo poruší ten, kdo ho navrhl
- Jak pravidla udržet v chodu po prvním měsíci
Co si odnesete
- Postup na první třídnickou hodinu v novém školním roce
- Formulace důsledků, které jsou vymahatelné
Další semináře
- Práce se třídou v primární prevenciZákladní řemeslo práce s třídním kolektivem — co dělat průběžně, aby se problémy nestihly rozjet.
- Mapování klimatu a sociometrieJak zjistit, co se ve třídě doopravdy děje, a jak s výsledkem naložit.
- Intervence ve tříděCo dělat, když se ve třídě už něco stalo a průběžná prevence je pozdě.
Řeknete mi, co se u vás děje. Navrhnu, co s tím.
Nezávazně. Odepisuji do druhého dne — a pokud je to naléhavé, radši rovnou zavolejte.
PhDr. Petr Halama — psycholog, lektor, supervizor
+420 773 934 851 · petr.halama@seznam.cz
https://www.petrhalama.cz/seminare/pravidla-ve-tride