Vždy je ale možná domluva vedoucí ke spokojenosti mě i vás. Menší škola má jiné možnosti než velká — s tím se dá pracovat.
Nejčastěji realizuji v jeden den dva dvouhodinové programy. Součástí je konzultace s pedagogem před programem i po něm.
Při větším rozsahu se cena domlouvá podle konkrétní akce.
Čtyřhodinové a osmihodinové programy, nebo dle domluvy.
Rozsah i forma se navrhují podle velikosti týmu a toho, co se má stát.
Mimo Šumperk a Frenštát pod Radhoštěm. Palivo, amortizace vozidla a čas na cestě; u vzdálenějších akcí případně nocležné.
Tohle bývá větší překážka než samotná cena. Šest cest, které u škol reálně fungují — a u většiny z nich vám pomůžu s papírováním.
Nejčastější cesta. Vzdělávání pedagogů i supervize se vejdou do šablon personální i vzdělávací podpory. Doklad o absolvování a osvědčení dodám v podobě, kterou šablony vyžadují.
Pokud si nejste jistí, do které aktivity to spadá, napište mi — u většiny škol už jsem to řešil.
Standardní cesta u akreditovaných programů. Vyjde levněji, když se sejde celá sborovna — cena za osobu klesá s počtem účastníků.
Část seminářů a webinářů lze absolvovat přes KVIC Nový Jičín, CCV PdF UPOL, DUHA Jeseník nebo DESCARTES. Fakturuje pak organizace a škola řeší jen přihlášku.
Hodí se, když potřebujete poslat jednotlivce, ne školit celý sbor.
Obec nebo kraj často drží samostatnou položku na prevenci rizikového chování. U krizové intervence a programů k šikaně na to bývá slyšet.
Krajské dotační programy primární prevence a výzvy MŠMT. Mají termíny podání, takže se plánují s předstihem — rád vám napíšu podklad o obsahu programu do žádosti.
Potřebujete-li anotaci nebo rozpočet programu do žádosti, pošlu je.
Dvě tři menší školy se složí na jeden seminář a rozdělí si cenu i cestovné. U malotřídek to bývá jediná schůdná varianta.
Organizace, přes které jde část programů absolvovat: KVIC Nový Jičín, CCV PdF UPOL, DUHA Jeseník, DESCARTES.
Jsme-li na vás málo. Pokud to bude potřeba, mám možnost požádat kolegy a přátele o pomoc a bude nás na vás víc. Týká se to hlavně velkých sboroven, adaptačních kurzů a krizových situací.
Forma. Programy dělám jako interaktivní besedy s prostorem pro vlastní účast a názor zúčastněných, jejich zapojením do aktivit a s možností diskuze. Ne jako přednášku, kterou odsedíte.
Napište mi, s čím počítáte, a zkusíme to složit tak, aby to vyšlo. Většinou to jde.
